写几幅字帖罢了。只需耐心等待，待到这批学生中的佼佼者成长至足以胜任教学之职时，再委以传授功法的重任即可。

毕竟，华夏与这些外国友人之间乃是一种相互协作、互利共赢的合作伙伴关系。既然讲究的是利益的等价交换，又怎能轻易让自己一方的人员因为此事而耽搁宝贵的修行进程。

无论如何他们也只是传授功法的老师，谈不上师承，因为华夏文明才是《法华心经》的真正师承。

掌洞天福地，建人间仙国