说：“大家不要冲动，我们要冷静应对。首先，我们要加强营地的巡逻，特别是老奴老者吃饭的必经之路，一定要格外小心。其次，我们要派人密切监视黑袍人的一举一动，一旦发现他有异常举动，立刻采取行动。最后，我们要做好应对地牢危险的准备，熟悉地牢的地形和可能存在的机关。”

队员们按照“弧父”老师的部署，迅速行动起来。营地的防御得到了加强，巡逻队伍也更加警惕。

而此时，黑袍人按照黑衣人的计划，开始在营地制造混乱。一时间，营地内人心惶惶。

“弧父”老师带领队员们迅速平息了混乱，并抓住了几个黑袍人的同伙。通过审讯，他们得知了黑袍人的下一步计划。

原来，黑袍人打算在夜晚趁乱将老奴老者引出营地，然后实施暗杀。

“弧父”老师决定将计就计，他安排了一些队员伪装成老奴老者，吸引黑袍人的注意，同时在周围设下埋伏。

夜幕降临，黑袍人果然出现了。他看到“老奴老者”后，以为自己的计划成功了，便悄悄跟了上去。

当他进入埋伏圈后，“弧父”老师一声令下，队员们纷纷现身，将黑袍人团团围住。

黑袍人见势不妙，想要反抗，但已经来不及了。他被队员们制服，带回了营地。

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“弧父”老师看着黑袍人，冷冷地说：“你的阴谋已经被我们识破了，说吧，那些黑衣人到底是什么来头，他们的目的是什么？”

黑袍人知道自己已经无路可走，只好将黑衣人的计划和目的全盘托出。

原来，黑衣人是一群地牢中派出的探子。他们的目的就是找到弧父老师等人，利用三皇妹等人的事件，把弧父老师带到地牢里，将其消灭。后来，他们得知地牢里的老奴老者在营地里，他们怕老奴老者知道路径有危险阻止，便策划了这次杀害老奴老者行动。他们利用黑袍人在营地的关系，想要先除掉老奴老者，然后把弧父老师他们全部带入地牢里，统统消灭掉。

弧父老师知道真情后，他们把黑袍人和擒拿住的所有黑衣人带走关押了起来。

弧父老师和甘塔拔等人聚在一起，面色凝重地商量着应对计划。

弧父老师率先开口道：“这些黑衣人的目的竟然如此险恶，我们必须想办法化解这场危机。”

甘塔拔老师点点头，说：“没错，我们不能让他们的阴谋得逞。既然他们想把我们带入地牢消灭，那我们就反其道而行之，想办法利用地牢的地形来对付他们。”

“可是，我们对地牢的情况并不了解，这是一个很大的问题。”一名队员担忧地说。

弧父老师沉思片刻，说：“我们可以从黑袍人和那些黑衣人身上寻找线索。对他们进行审讯，尽可能地获取地牢的信息，比如地形、机关、守卫分布等。”

众人觉得这个办法可行，于是决定立刻对关押的人进行审讯。

经过一番审讯，他们得到了一些关于地牢的重要信息。弧父老师根据这些信息，开始制定详细的作战计划。

“我们要分成几个小组，一组负责在地牢入口处设置陷阱，阻止黑衣人后续的增援；二组负责探索地牢内部，寻找有利的战斗位置；三组作为预备队，随时支援其他小组。”弧父老师有条不紊地安排着。

队员们纷纷表示赞同，并开始积极准备。

就在他们准备行动的时候，一名队员跑来报告：“不好了，关押黑袍人和黑衣人的地方出现了异常情况！”

“弧父”老师等人心中一紧，立刻赶了过去。

当“弧父”老师和他的同伴们走到那间关押着黑袍人和黑衣人的房间门前时，他们的眼睛几乎要瞪出来了！

他们简