小到大的成绩还是不错的，跟在在一起玩的不错的学生也基本上成绩差不到哪里去，在班级里也是中上游甚至是前几名的水平。宋向文自然而然地会觉得成绩好的学生身上其他的闪光点会被天然的放大，而成绩一般的学生身上的优点会被成绩一般而掩盖。在学校里，老师家长强调成绩，学生们自然也就会觉得成绩始终是放在第一位的。

有句话叫做，人以群分，物以类聚。成绩不好的学生聚在一起，会有一种惺惺相惜的感觉，在学校这样看重成绩的地方，他们是孤独的，团结在一起，互相支撑着，用以保证不会被孤立起来。学习好的，聚在一起，让自己的成绩更好，让自己变得更优秀。

宋向文觉得自己其实并不在意身边朋友的成绩，他很喜欢小的时候刚刚提倡的素质教育。在宋向文的心里，人品始终是放在第一位的。有个老师在大会上跟学生们说，“一个人要是有才能，又有品德，那他就是个优等品。一个人如果有品德，但是没有才能，那就是个良品。一个人要是没有才能又没有品德，那就是个次品。一个人如果有才能，但是没有品德，那就是个危险品。”先学做人，再学做事。宋向文小的时候并没有过如上的种种思考，书念的多了，爱多想，就喜欢想这些跟他的专业并没有什么牵连的事情。

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所以，还是要建议一下，不要去过度的要求自己孩子的成绩和自己学习的成绩，人生下来必然有自己特有的闪光点，有自己独特的优势。而培养孩子，就是在教育的过程中帮助孩子发现他们自身存在的优势，让他们的优点扩大，在这个过程中改正那些不足。把孩子教育成一个合格的人，一个有完整认知的人，一个人格健全的人，那这段教育就是成功的。望子成龙是没有错的，但是逼子成龙就不合适了。

成绩不好的孩子，当然也不要过度怀疑自己的能力，失之桑榆收之东隅，去努力过好自己的生活，生命的意义并不局限于阶段性的学业。

宋向文是喜欢学习好的女生的，从在宋庄小学开始，他就挺喜欢跟学习好的女生玩。到了陈屯小学，陈雨每次考试基本上在整个年级都是第一第二名，宋向文就时不时的看她两眼，看看她这样的学习成绩这么好的女生都在干什么，其实也不仅仅是女生，学习好的男生宋向文有时候也看两眼。如果说是想从人家身上学点什么学习方法，那宋向文是不认同的，他就是爱看看，看看这些学霸是什么样的人。

从张欣堵着自己之后，好像班级里面就没什么消息了，只有陈雨周围的人和刘立洋，宋向文周围的人知道这件事情，班级里面的大多数学生还是跟什么都没有发生一般。一天两天之后，宋向文就没有一开始那种期待跟好奇了，他本来就没有多想过，这几天就跟做了个梦似的。脑子里面总是想着乱七八糟的东西，吃也吃不好，上课也听不进去，数学老师叫自己起来回答问题自己都答不上来，李老师就说宋向文不认真学，整天就呲大牙玩，还说再不认真学习就要给宋向文的家长打电话。现在正好，没人提，自己也不管，反正陈雨就坐在那里，自己想看就看看。

陈屯小学这个时候的校车，是从县城里面的公交公司租的公交车，公交车司机来给学校里面送孩子回家。每个村子有一两个固定的位置，学生们早上早早的等在那里，晚上回家的时候校车就把他们放在那个地方，自己回家或者家长来接都可以。

陈屯小学的人多，学生得一千五百多个人，比宋庄小学的几百人一比较高下立现了。而且陈屯小学的学生大多数都是从不同的村子过来的，还有许多的学生住的村子离陈屯很远，家长接送不方便，所以坐校车的学生很多。

坐校车的学生多了，放学时候校车的调度就是个大问题。学校专门每天有几个老师，守在学校门口，来了一辆车就安排一辆车