气清冷，草木气息浮动。小妹捧着食盒跟在后面。韩松偶然回头看一眼，发现她双眼直盯在盒子上。

韩松在这里不久，已经发现主人一日有三餐，仆役却只有早晚两顿。她看小妹大概是饿了，便对她说“我去见先生，你找个没人的时候，把糕吃掉吧。”

小妹似乎多学了一些规矩，仍旧很怕生的样子，低着头说道“婢子不敢。”

韩松说道“不要紧。”

小妹仍旧不应，她就说道“做得太黏啦，我本也吃不掉。你帮我吃了，免得姜姑姑问我。”

小妹便道“诺。”

韩松心中有事，也没再问。两人走到西苑，才发现这里格局复杂。一位杂役听她描述一番，一路将她们领到一处小院前。三个男孩子都已经到了，有些拘谨地站在紧闭的窄门边。院子里十分安静，积雪墙头探出三两枯枝干。檐下挂着一只小灯笼，绢制的灯面上用浅淡的墨色写着“晦光”两个字。

韩松见到不弃，还是颇为高兴，问道“你怎么没去上学？”

不弃说道“我下午本要随聂师傅学骑射。如今要上殷先生的课，就挪到早晨了。往后逢单日还是会与你们同去的。”

正说到这里，一小童把门打开，请几人进去。韩松随之穿过窄院，瞥见花圃里满是枯枝荒草。屋内有个颇大的书房，各色绢布，竹简和书册分门别类地摆满了整面墙。中央摆着一张长几，几面坐席。

殷昀独自坐在窗边向光处，拿一支细笔批一卷竹简，膝边有一尊铜炉蒸着一壶茶。见他们进来，只点头示意一下。

韩松在席上坐下了，看见面前有分开放置的厚厚几沓文章，纸质相当粗糙，墨迹晕透纸背。第一篇标题是《晏太子都寒质于沧亡归》。

这位殷先生今日束了发，看起来精神好了些，但依旧披着厚重的裘皮。他很畏寒的样子，室内却没有烧多少炭火，空气很冷肃。几人见他面色淡漠，自顾自在房间另一头写字，也不敢说话。过了一会儿，刘不弃小声说道“请问先生，今日学什么呢？”

殷昀说道“案上有文章，文后有答卷，做完了就可以回去。”

原来殷昀说了一句“过来念书”，还真的是念书。

几个孩子面面相觑一阵，不弃便伸手去拿文章。韩松翻到末尾看，有十几道题，开头一道是“都寒何人也？彼所求为何，何以成，何以灭？”

其后一排都是类似的句式。

她对史学很感兴趣，正翻回前文看时，刘十九忽然说道“殷先生那日出攻城的题来挑选学生，学生以为，是要教我们攻城略地的本领，为什么读的是史书呢？”

殷昀目光仍在手中卷上，说道“你曾经读过吗？”

十九说道“虽然没有读过，但知道说的是刺客的故事。一国统帅有兵马而不用，怎么能依仗一个刺客解决问题？呢？”

殷昀闻言转过头来看他，道“我看你兄弟二人那日说攻城，讲得颇有条理，是从《墨攻》里读到的吧？”

刘十九听他似有称赞之意，气势反而弱了些，道“是。”

不料殷昀道“正是如此，攻城略地的计策，就算你这样的小孩儿，看了几篇文章，也能说得头头是道。若说识文断句，我的作用比不上字书，何需我来教呢？”

十九脸涨得通红，半晌说道“既然书上的道理只要认字就可以读到，我们又为何在此念书呢？”

殷昀对学生讲话固然可以毫不留情，但十九如此质问老师，便很无礼。十六闻言，在桌下猛悄拉他的衣袖。殷昀却没有恼怒的意思，把手中卷放下，架在砚上，说道“为将的才能中，有能日积月累学到的事，有需灵光一现、巧合而成的事，也有兀兀穷年，而终不能成的事。

“迎敌而上之豪气，治军不溃之威仪，不是书斋里能够学到的。机关秘术，神妙阵法，略读