。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”

“秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。”

观众们最为熟悉的是第一首，第二首相对而言就要陌生很多。

秦放歌作为大作曲家，自然是要拿出些真本事来的，他也是觉得，两首《凉州词》一起，才能更完整的表现主题。

热心的观众们，也是已经在弹幕中，把秦放歌所说的这两首词给打了出来。

“好刺激，哥哥这是要现场开始创作吗？”

“那还能有假！”

“现场作曲教学示范，大家都看好了啊！”

“哥哥也太牛了吧！”

“思路清晰！”

“大家都把视频录下来吧！”

很多人在网上黑秦放歌爱秀，这倒是真的，尽管他自己或许不是这个意思，但在有心人看来，这就是爱秀爱表现的典型呀！

他这哪里是在布置课外作业呀！

硬说是其实也没毛病，秦放歌这是把他今天上课的内容总结并实践一遍，教大家从一个idea音乐主题出发，一步步构建一部完整的音乐作品。他这会并没有想着搞成交响乐，先在把钢琴作品创作出来再说，也都是可以改编成其他版本的。

秦放歌这番操作，也是看得很多观众目瞪狗呆。

“哥哥这算不算是手把手的教我们学作曲呀！”

“可惜我是真没有丝毫的创作天赋，要不然，肯定要跟着哥哥学作曲了！”

“有创作天赋的人不要浪费自己的天赋呀！都跟着哥哥好好学，这可是千载难逢的好机会。”

不得不说的是，观众中，有着善良心灵的，还是占了绝大多数。少部分损人不利己的事情都在做的也是有的，弹幕中偶尔还是会出现一些不和谐的内容……即便很快被处理掉，可都还是充分说明了，人心莫测的事实。

但不管那些讨厌秦放歌的人如何厌恶他的“作秀”和“表演”，秦放歌根本不在乎，他用实力、才华、呃，还有颜值来说话就好。

半个小时的功夫，秦放歌的这首《凉州词》就宣告完工，他自己也是要节约时间的，最后，自己完整的进行了演奏。三个小时的完整课程，半个小时的中场休息时间，最后这又半个小时的现场创作布置课外作业。晚上七点开始的“秦放歌国际作曲大师班”课程，到现在，已经是十一点了……

这让所有人大跌眼镜，各种弹幕都在呼唤，“妈妈，快出来看上帝！”

“我想知道，秦放歌究竟是神仙还是妖怪。”

“糟糕，是心动的感觉！”

“震惊，哥哥坐实了快枪手的称号！”

“确实，半个小时的快枪手！”

秦放歌完成这部音乐作品的品质，更让大家觉得相当的不可思议，哪怕这就是他们亲眼看着一点点完成的。

只是，对于大部分观众来说，秦放歌在做现场作曲教学的时候，所演奏的音乐，太过零散，也太过漂浮，他们的脑子里，也完没有办法，即时将这些音乐组合起来。对于将要呈现的音乐效果，也是然没有概念。

别说是普通观众了，就算是作曲系的老师和学生们，对整首曲子最终会呈现出什么样的音响效果来，也没有一个完整的印象。

但这不要紧，秦放歌最后亲自演奏了出来。

效果不用说，品质高得让人几乎挑不出什么毛病来。

关于这两首凉州词，自古以来的各种解读不少。第一首，不少人认为是反战的哀怨，所揭露的是自有战争以来生还者极少的悲惨事实。但王翰却以豪迈旷达之笔，表现了一种视死如归的悲壮情绪，这就使人透过这种貌似豪放旷达的胸怀，更加看清了军人们心灵